研究（jiū）“丟垃圾”也能獲大獎？沒錯！環境學院陳海濱教（jiāo）授就花了34年專門研究垃圾分類。近日，他還獲得（dé）了“2017十大最（zuì）美環衛者”。是不是棒棒噠（dā）？陳海濱說，美麗中國（guó）事關你我，垃（lā）圾分類可是（shì）大事！
堅持深入環保基層開展科研和技術服（fú）務，足跡遍及藏疆邊（biān）陲、南海諸島；曾現場（chǎng）為汶（wèn）川抗震救災提供技術服務……10月26日，環境學院陳海（hǎi）濱教（jiāo）授入選由光明日報（bào）、中國城市（shì）環境衛生協會聯合舉辦（bàn）並評選出的“2017十（shí）大最美環衛者”。以學者身份入（rù）選該獎項的他，研究領域是城鄉（xiāng）環境規劃與管理、固體廢物處理及資源化。
近些年，陳海濱的研究重點有點與眾不同，實驗場所不在實驗室，而是在（zài）社區、街（jiē）麵甚至胡同、樓道（dào）內；研究的是怎麽扔垃圾；試驗過程是分垃圾、測垃（lā）圾（jī）。通俗來講（jiǎng），他鑽研的是（shì）垃圾分類（lèi）。“我得觀（guān）察垃圾桶是怎麽設置的，垃圾是怎麽丟的，怎麽收運（yùn）處理？走在路上我常會駐足（zú）看看垃圾桶，看看桶外麵是不是幹淨，裏（lǐ）麵丟了些啥。有時候看到地上有一些（xiē）汙漬，我就會下意識地推測，剛才是不是有垃圾車從這裏（lǐ）經過或停駐？附近是不是有垃圾處理場。”34年的日積月（yuè）累，讓陳（chén）海濱對垃圾處理格外關注，話匣子一拉開，說的也全都是和垃圾相關的事。
打開百度搜索，輸入（rù）陳海濱、垃圾分類同時作為關（guān）鍵詞，出現的（de）搜索結果有16700多個，“雙軌策略加速推進垃圾分類”、“‘2+n’垃圾分（fèn）類（lèi）新模式探究”、“中段幹濕分離是（shì）垃（lā）圾分類的有效手段”、“關於生活垃圾分類的若（ruò）幹思考”、“開（kāi）發區生活垃圾分類收運處理（lǐ）模式（shì）研究”……當（dāng）下，隨著經濟社會發展和物質消費水平大幅提高，我國生活垃圾產生量迅速增長，垃圾導致的環境隱患日（rì）益突出。常人（rén）對（duì）肮髒的垃圾避（bì）之不及，陳海濱卻研究得頭頭（tóu）是道，堪稱業界的領頭羊。各地出台的環保政策，陳海濱教授都會關注，用專業（yè）的眼光“挑挑刺”，甚至（zhì）還會不客（kè）氣地點評幾句：“垃圾分類怎麽能不設 ‘其他’類呢？其他類是必須要（yào）有的，否則不合（hé）邏輯。”
給政府官員講、給企業老總講、給基層管理（lǐ）者、給老百姓們講（jiǎng）……如今（jīn），頭發已有些灰白的陳海濱（bīn）依（yī）然四處奔波，忙著進（jìn）行垃圾分類講座和開展分類試驗研究，因為“這（zhè）事（shì）兒（ér）有意思、更（gèng）有意義。”辦公室的日曆上，他用彩色筆做（zuò）上了一堆（duī）記號。“這是出差（chà）去北京、這是去上海、這是去海口，這是開會，還有講座（zuò）、試驗試點。”他邊翻邊介紹著自己滿（mǎn）滿的行程：“去年飛了100次，有（yǒu）時候早上去，晚上回，因為第二天早上還有課喲！”
“陳老師從事環衛研究30多（duō）年，是享受國務院（yuàn）特殊津貼專家，在環衛領域絕對是大牛（niú）。”研究生餘威被（bèi）陳海濱幽默風趣的課堂風格吸引，成了他的弟子。今（jīn）年5月，陳海濱帶著餘威等課題組成員到海口市秀英區（qū）、龍華區開展垃圾分類試點試驗。飛機（jī）一落地，師生就來到秀英區試點發放分（fèn）類宣傳資料和分類（lèi）垃圾桶/袋。那日氣（qì）候悶熱而潮濕，讓人（rén）透不過氣來（lái）。“那個鬼天氣，真是難受啊，汗都憋在身上，從下午幹（gàn）到晚（wǎn）上近10點，真有點頂不（bú）住。”可是不跟（gēn）著學生一起幹（gàn），心裏還是放心不下，陳海濱笑著說（shuō）自己太操心。餘威說：“發資料的時候，陳老師還要給居民介紹垃圾分（fèn）類的益處（chù）及如何分類。他（tā）在這方麵是資深專（zhuān）家，比我們有經驗，講得比我們更細（xì）、更（gèng）透徹。”當天，陳海濱和學生一起給百餘戶居民家庭（tíng）發（fā）放了（le）分類宣（xuān）傳資料（liào）和分（fèn）類容（róng）器（qì），並（bìng）一一耐心介紹（shào）分（fèn）類知識。
試驗過程中，對於投放的垃圾，陳海濱還得指導學生按分類容器逐一分類測試、測算，記錄第一手數據資料。跟了（le）老師好幾年，餘威也習慣了與垃圾打交道（dào），並沒有把這看做苦差事：“可能（néng）在人家看來，垃圾分類測試是一件很討厭的事（shì）情，但我們認為這卻是一件很有意義的（de）事。隻有進行（háng）細致完備的分類試驗，記錄真實可靠的測試結果（guǒ），下一步才能製定科學可行的分類方案。”
即便目前我國垃圾分類還處於起步階段，陳海濱依然熱情如故（gù）。他（tā）總說，如（rú）果分類方案切合實（shí）際，成功的可能性就更大，推進工作就（jiù）會快一些。這種積極樂觀的態度和對環衛事業的熱情（qíng）感染了他的學生，也使得他們更加熱愛自己的專業。“十九報道中，‘美麗（lì）’作為社會主（zhǔ）義現代化強國的關鍵詞出現，體現出國（guó）家對生態環境保（bǎo）護和城鄉（xiāng）環境衛生越（yuè）來越重視。”餘威說，現在進行的垃圾分類現場試驗就（jiù）是為了夯實學業基礎，將來為實現“美麗中國”的目標貢獻力量。
“培養國民的垃圾分類意識，需（xū）要一代甚至幾代人（rén）的共同努力，需要廣泛宣傳教育和持續推進（jìn）。”陳海（hǎi）濱說，推進垃圾分類在我國任重道遠，需（xū）要社會大眾從觀念、認知、行為上的更新和（hé）提升，逐漸養成垃圾分類的良好習慣。不過，近幾年國家出台（tái）的一係列相關政策讓（ràng）他覺得這事兒會推進得更快。
2016年12月21日，在中央財經領導小組第十（shí）四（sì）次會議上（shàng），習近平總書記指（zhǐ）出：“普遍推行垃圾分類製度，關係13億多人生活環境改善，關係垃（lā）圾能不能減量化、資源化（huà）、無害化處理。”這無疑給陳海濱等環保人注入了（le）一針“強（qiáng）心劑”。“推進垃圾分類是實現‘美（měi）麗中國’的必經階段。如今國家這麽（me）重視（shì）這個（gè）問題，我想這事（shì）兒一定能辦成，一定能早日辦成！”談到此（cǐ），陳海（hǎi）濱的（de）目光（guāng）堅定而充滿期待……
